Forskning & utveckling

Forskning och utveckling är ett signum för Brunnberg & Forshed. genom att vi hela tiden tillägnar oss ny kunskap, låter oss inspireras och provar nya idéer skapar vi bästa möjliga förutsättningar för att uppnå den kvalitet, kreativitet och lyskraft som vi eftersträvar i våra uppdrag. med vår gedigna satsning på vidareutbildning kan vi attrahera duktiga personer och erbjuda våra medarbe-tare en miljö att utvecklas i. --Det säger Hans Bergström som leder FoU-arbetet på kontoret.
Sedan flera år tillbaka samarbetar vi med professorn och arkitekten Ola Nylander på Chalmers Tekniska Högskola.Bland annat hjälper Ola till med att kvalitetssäkra och dokumentera våra FoU-projekt. Han deltar också aktivt i vår utbildningsverksamhet, i allt från att arrangera de populära lunch-föreläsningarna en gång i månaden till att leda större FoU-projekt

BIM I byggprocessen är informationsöverföringen mellan aktörerna ett återkommande problem. För varje projekt bygger man upp en ny organisation med många aktörer i en stafett över lång tid. Med BIM (Building Information Modeling) har branschen fått ett arbetssätt som utnyttjar kraften i moderna CAD-program och andra datoriserade hjälpmedel. Och det med bibehållen organisationsstruktur och ansvarsfördelningar. Konsulterna arbetar med en gemensam digital representation av byggprojektet. Arkitektens uppgift i detta samarbete är bland annat att bygga en modell av byggnaden som sidokonsulter kan komplettera med stomme och installationer. En modell som byggherren kan utvärdera på olika sätt, ur vilken man tar fram underlag för upphandling och produktion och som är underlag för förvaltningsskedet.För oss på Brunnberg & Forshed är detta inte ett stort steg utan en naturlig utveckling. Vi har under mer än 10 år ”ritat” objektorienterat 3D. Tillsammans med våra beställare har vi i ökad utsträckning kunnat dra nytta av CAD-modellerna för samordning, kalkylering och redovisning. De senaste åren har våra kunders intresse av detta ökat påtagligt. Skanska och NCC är några av de uppdragsgivare som vi arbetar med på detta sätt. 3D-modellerna har länge varit självklara underlag för visualiseringar av olika slag. Vi har samtidigt utvecklat vårt arbetssätt i den traditionella projekteringen och utnyttjat den objektorienterade 3D-projekteringen mot ökad effektivitet och säkerhet. Några konkreta exempel: Vi har i tidigt skede kunnat anpassa modellen så att den fungerar som underlag för en detaljerad kalkyl. I tätt samarbete med våra kunder fyller vi modellen med intelligens. För den traditionella projekteringen betyder det att vi förutom planer, sektioner och fasader även får ut förteckningsritningarna med aktuella antalstabeller direkt ur modellfilen. Vi gör illustrationsmaterial direkt ur modellen så att bilderna visar det verkliga projektet.
BIM-info pdf	BIM-bild.jpg


Bilder är viktiga för arkitekter och för beställare. Det hjälper att förstärka och förtydliga idéer och att tydligt kommunicera intentioner och visioner. Stora resurser satsas på att utveckla bildskapandet för att göra det mer effektivt och ändamålsenligt. Vi har fortlöpande utbildning i detta och anlitar externa lärare. Vi jobbar ofta med renderingsprogrammet ArtLantis och 3D-informationen kommer från våra projektmodeller.


CAD är oumbärligt arbetsverktyg för arkitekter. Därför satsar vi stora resurser på att utveckla detta och gör det ännu mer effektivt och ”smart”. Vi har fortlöpande utbildning i detta och anlitar externa lärare.Vi använder främst ArchiCad.

ARKITEKTER UTAN GRÄNSER

SITUATION STOCKHOLM

ST CHRISTINE'S SKOLA FÖR FÖRÄLDRALÖSA BARN I KENYA.

Sedan 2001 stödjer kontoret ett projekt för föräldralösa barn i Kabondo i Kenya. En anställd vid skolan vittnade då om att föräldralösa barn i hans hemby ökade i antal på grund av AIDS. Framtiden för dessa barn utan skolgång var mycket mörk. En ideell förening bildades av stockholmslärarinnan Christine Svensson och senare, när skolan bildades, fick den hennes namn, St Christine School. Björn Dahlberg, arkitekt hos Brunnberg & Forshed, ritade skolan och 2004 påbörjades bygget för förskoleklassen och årskurserna 1-8. Med hjälp av byns lokala byggare lades grunden till de två första klassrummen. Projektet skred vidare. Man samlade pengar och fick kontakt med givmilda donatorer och på sju år har det vuxit med ett klassrum per år, kök samt flera mindre hus för olika ändamål. En styrka har varit att alla i föreningen arbetar ideellt och alla insamlade medel går direkt till skolan.Brunnar har borrats och elektricitet har dragits in. En rad sidoprojekt har startats bland annat för änkor och ensamstående mödrar som får vuxenutbildning i skolan och utbildning i sömnad. Man har också startat en getbank och en kycklingbank för de mest behövande.

Bra standard och goda studieresultat
Bygget utförs i bästa lokala standard, med stengrund, gjutna golv, putsade tegelväggar, fönster med stålgaller, trädörrar, tak av korrugerad plåt och rinnande vatten och elektricitet. Lokal arbetskraft och lokalt material utnyttjas för att de satsade pengarna ska komma byn till största nytta.Lärare och övrig personal är anställda av föreningen. Undervisningen sker på engelska och barnens studieresultat är mycket goda. I de lokala testerna hamnar skolans elever högst upp. En del av framgången är att barnen får skolmåltider men troligen sporras de också av uppmärksamheten av alla besök från Sverige.

Framtiden
Skolan har för närvarande cirka 300 barn och 10 lärare. Man kommer att behöva bygga ytterligare 2-4 klassrum och år 2013 ska projektet överlämnas till en lokal stiftelse. För närvarande byggs en liten administrationsbyggnad med rektorsexpedition och lärarrum. Även här kommer Brunnberg & Forshed att bidra med arkitektarbete och med ekonomiska bidrag.